Coordonnée par l’Agence française de développement, la publication “Le rôle essentiel de l’éducation à la citoyenneté et solidarité internationale (ECSI)” démontre l’utilité sociale de l’ECSI dans le contexte actuel de crises majeures, et décrit des approches menées par des intervenants divers·es, qui partagent pourtant une certaine vision du rôle de l’ECSI : “former et appuyer des citoyen·ne·s informé·e·s, conscient·e·s, ouvert·e·s et responsables, renforcer le lien social, favoriser la cohésion et la solidarité, accroître la participation citoyenne à tous les niveaux pour une transition écologique, solidaire et démocratique en France et dans le monde”.
En plus des définitions, arguments et pistes d’analyse qu’on y trouve, la brochure a ainsi pour intérêt d’afficher des convergences de vues entre des organisations a priori très différentes !
A noter que la démarche Anima’Terre jeunesse entre la Savoie, Bignona et Dessalines fait partie des expériences retenues pour illustrer cet argumentaire.